La sección Experiencias. Aulas 2.0 ocupa una posición de privilegio dentro del espazoAbalar. Es la prueba visible de los efectos positivos de la introducción de las TIC en las aulas. Cualquiera de los actores de la comunidad educativa puede compartir una experiencia positiva relacionada con el uso de la tecnologías en los colegios. Para hacerlo llega con cubrir un sencillo formulario de participación.
En qué tipo de experiencias estáis pensando? Nos detenemos de nuevo en algunas de las más valoradas para conocer como puede influir o, mejor dicho, como está influyendo el uso de los contenidos digitales, y de los dispositivos tecnológicos, en el aprendizaje.
La primera lleva por título Actividades LIM para traballar o Endroido. LIM es una herramienta ideada por el profesor Fran Macías que permite crear material educativo que podemos ver con un navegador. Se puede escoger entre 51 tipos de actividades distintas: sopas de letras, juegos de memoria, rompecabezas, etc. Se emplea, sobre todo, en centros de educación primaria.
Taller de creación artística MGB recoge la experiencia del IES Manuel García Barros. El camino se inició en un grupo de 4º de la ESO con la idea de educar combinando actividades de expresión corporal, teatro, artes plásticas y música. De las representaciones teatrales, por las que recogieron no pocos reconocimientos, pasaron a los cortometrajes en el 2010. Uno de los muchos logros destacables fue el rodaje de la película Pedigree, reconocida en el pasado mes de junio como mejor trabajo audiovisual en el III Certamen Audiovisual Escolar, organizado por el IES Monte Carrasco de Cangas.
«Por último», en Viaxa con nós, se queres aprender, Lucía Lorenzo López y Beatriz Maceda Abeleira, profesoras del CPI Vicente Otero Valcárcel de Carral, trabajan las distintas materias a través de proyectos, de una manera global, atendiendo a la diversidad de niños y niñas que tienen en las aulas. Se trabaja, por ejemplo, el desarrollo de la personalidad respecto a actitudes individuales y de grupo, el trabajo colaborativo, etc. Partiendo del conocimiento del medio, se pasa por las matemáticas y las lenguas, entre otras materias, con las TIC como soporte fundamental.
Quedan muchas experiencias que repasar, imitar, crear y compartir. Alguna idea?