MyBulling es una herramienta desenvuelta por la Universidad Complutense de Madrid que detecta lo acoso escolar en diez minutos. El programa, que se probó en miles de estudiantes desde el año 2005, genera un mapa social de la clase y propone medidas para evitar el aislamiento de los estudiantes más vulnerables.
El acoso escolar no consiste únicamente en las agresiones (físicas o verbales). También consiste en el rechace de compañeros de clase. Para prevenir este tipo de conductas, investigadores de la facultad de Psicología de la Universidad Complutense de Madrid (UCM) desarrollaron el programa Mybullying, un cuestionario online de aplicación colectiva con el que se genera un mapa de la red social del aula y se indican pautas de intervención.
La herramienta comienza a aplicarse este mes en 700 centros educativos de lana Comunidad de Madrid, con el objetivo de poder ampliarlo a los aproximadamente 2.000 centros de toda la Comunidad durante él próximo curso.
En unos diez minutos, los alumnos responden a preguntas como: ¿Quién son tus amigos dentro de la clase?, ¿Con quien te juntas habitualmente?, ¿Con quien no sueles relacionarte?, ¿A algún compañero o compañera, le pegan o maltratan físicamente?, ¿te lo hacen a ti?
Con estas respuestas, la herramienta genera un mapa social de clase en el que se representan los posibles casos de acoso escolar. Cada alumno se representa con un icono y se agrupa en función de las respuestas dadas en los cuestionarios, de manera que se presentan los subgrupos formados en el aula, y los alumnos aislados y rechazados. Estos estudiantes que se encuentran separados son los susceptibles de sufrir acoso escolar.
La colocación de la clase sirve para prevenir lo acoso. Por eso, Mybullying propone situar al estudiante vulnerable entre los compañeros elegidos, sin separar a estos de sus amigos, para que todos estén a gusto.