De viaje a la aula Cemit de A Bola (Ourense)

Hoy en Xente Dixital presentamos una nueva sección. Recorremos las aulas Cemit que tiene la Amtega distribuidas por toda Galicia para conocer a sus responsables y visitar por dentro cada una de ellas. Hoy nos acercamos hasta A Bola, donde nos recibe Félix González.

¿Cómo es la experiencia de una Aula Cemit en una zona rural como la tuya, Félix?

La experiencia es enriquecedora desde muchos puntos de vista. Me encuentro con muchas personas mayores que ya están jubiladas, pero cuentan con una buena salud en todos los sentidos, y con buena capacidad de aprendizaje. Hay dos grupos diferenciados: unos tienen curiosidad por las tecnologías modernas, y se atreven a venir a clase aprender todo lo que se les ponga por delante, y otros tienen esa vergüenza inicial que les sugiere autoconvencerse para alejarse del mundo digital, escudándose en que son ya muy mayores para poder aprender este tipo de cosas.

El segundo de los perfiles tienen miedo o vergüenza de no ser capaz de controlar este mundo desconocido para ellos; pero una vez que pasan ese freno y vienen a clase (a veces convencidos por otras personas próximas), se convierten en personas interesadas y con una autoestima en este sentido mucho mayor, que nos convierte capaces y felices usuarios de las nuevas tecnologías, dispuestos a aprovechar al máximo las posibilidades que la tecnología les ofrece.

La brecha digital… ¿es un mito o una realidade?

Yo creo que la brecha digital que existe claramente, incluso diría que es alarmante por algunos de los motivos que conteste la pregunta anterior.

La alfabetización digital es muy distinta según la edad y también el entorno, y en el rural, hacer que los mayores se sientan a gusto, y vean la tecnología como una ayuda, contribuye a disminuir la brecha. Es muy necesario que se encuentren cómodos aprendiendo, que vean la utilidad en el día a día, esta es la clave para cambiar la percepción y poder progresar.

Muchos de tus alumnos son gente mayor, que puede mostrar ciertas reticencias al uso de las nuevas tecnologías. ¿Cómo se lucha contra estas barreras autoimpuestas por los alumnos?

Las claves para que se sientan cómodos son varias:

Una de ellas es la asistencia en grupo, cuando vienen varios vecinos que se conocen, con edades parecidas, se siente menos solos y más predispuestos al proceso de aprendizaje.

Recordarle su progreso y, por otro lado, intentar que le saquen partido desde el minuto uno a internet hace que se enganchen en este tema y que muestre una actitud interesada. La diversión y el entretenimiento no puede faltar, para que tengan confianza e les resulte agradable.

Si les vas recordando todo lo que van aprendendo, consigues que se sientan orgullosos de sí mismos, esto es importantísimo porque vuelven a sentirse útiles, tal y como deberían sentirse.

Aproximadamente, ¿cuántos usuarios tiene el aula Cemit de A Bola?

El aula de A Bola es pequeña, dado que pertenece a un ayuntamiento pequeño. Isto también hace muy próxima la relación con los vecinos, y nos obliga a desarrollar un importante papel social en la convivencia y en las relaciones entre personas.

Tenemos una clase con capacidad para 10 puestos de aprendizaje. Se alternan días pares con impares para formar varios grupos, aumentando así las posibilidades. A mayores, el apoyo tecnológico que se ofrece permite atender a las personas que deseen pasar por el aula, para intentar buscarle solución a sus dudas relacionadas con este campo.

El número concreto sería difícil de cuantificar puesto que varía en función de los cursos, de las necesidades y del momento.

Seguro que entre tanto alumno tienes que tener alguna anécdota interesante!

Hay muchas anécdotas interesantes: una de ellas es el interés por las personas que fueron emigrantes, por ver de nuevo aquellos lugares donde pasaron parte de la vida en el extranjero. Otras desean escribirle a sus hijos por correo electrónico y gastar bromas. Socializan de una manera mucho más desenvuelta, e incluso se gastan bromas entre los alumnos, escribiendo se mensajes entre vecinos por correo electrónico.

Por supuesto, el WhatsApp hace acto de presencia cuando aprenden a usar el teléfono móvil, y demuestran que la segunda o tercera juventud es real. Estas son sólo unas poquitas anécdotas de las muchas que se dan en clase.

¿Cuáles son los cursos que más demanda tienen en el aula Cemit de A Bola?

En A Bola, los cursos más demandados son los de iniciación a la informática, aprendizaje en el uso de móviles y tabletas digitales, compras por internet, uso de aplicaciones útiles desde dispositivos móbiles…