Esta guía pretende ser una herramienta práctica de soporte para el profesorado en la que se plantean diversas medidas para erradicar y prevenir la violencia de género, en particular, desde los centros escolares. Roldán, P. (coord.), Mi profe iguala. Prevenir la violencia de género desde el aula. Guía práctica para el profesorado. Madrid, Comunidad de Madrid, Consejería ...
En este informe 2021 del Defensor del Pueblo se recogen los problemas y actuaciones administrativas que afectan a los derechos de los niños y adolescentes Defensor del Pueblo, Los niños y los adolescentes en el Informe Anual del Defensor del Pueblo 2021. Madrid, Defensor del Pueblo, 2022, 126 p. Este documento recoge todos los capítulos y epígrafes del ...
En este estudio se identifican, con base empírica, los obstáculos, factores de éxito y buenas prácticas de los Gobiernos locales en el ámbito de las políticas contra la pobreza infantil. Salinas, P., et al., Recomendaciones para la Implementación de la Garantía Infantil Europea en España en el Ámbito Local. Madrid, UNICEF España, 2021, 94 p En este estudio se ...
Esta guía explica cómo afecta a los niños, las niñas y adolescentes el recorrido de visitas y entrevistas por diferentes profesionales a partir del momento en que revelan la violencia sexual sufrida. Bravo, M., Juárez, J.R., Y tú, ¿sabes cómo preguntarme? Intervención en infancia y adolescencia frente a la violencia sexual. Recomendaciones para profesionales. Barcelona, Centro de Estudios Jurídicos ...
La Fundación Eguía Careaga quiere con este libro contribuir al debate sobre el diseño de las políticas sociales y sobre la mejor forma de abordar las necesidades de la ciudadanía: Identificar los problemas y, sobre todo, definir líneas de avance y apuntar mejoras posibles y factibles. Servicios Sociales y vulnerabilidad frente a la pandemia. Donostia-San Sebastián, Fundación Eguía ...
Federación de Euskadi de Asociaciones de Familiares y Personas con Enfermedad Mental (FEDEAFES) y otras asociaciones relacionadas editan esta publicación que nace con el objetivo de mejorar los recursos dirigidos a este grupo poblacional. Federación de Euskadi de Asociaciones de Familiares y Personas con Enfermedad Mental et al., Infancia, adolescencia y juventud con problemas de ...
La aprobación de la Ley orgánica de protección integral a la infancia y la adolescencia frente a la violencia (LOPIVI) ha supuesto un gran avance en materia de protección de los niños, niñas y adolescentes en España. Martínez, C., Escorial, A., Guía sobre la Ley Orgánica de protección integral a la infancia y la adolescencia ...
Este documento sintetiza las principales conclusiones del estudio realizado para preparar el diseño de un Plan Nacional de Acción (PNA) para la implementación de la Garantía Infantil Europea en España. UNICEF, Bases para el Plan de Acción de la Garantía Infantil Europea en España. Ginebra, UNICEF Europe and Central Asia Regional Office, 2021, 36 p. El presente ...
Alrededor del 10% de la población mundial sufre depresión. En España es la enfermedad mental más prevalente con casi 3 millones de personas diagnosticadas. Este estudio analiza, entre otros aspectos, el impacto sociosanitario de esta enfermedad. Navío, M., Pérez, V. (coords.), Depresión y suicidio 2020. Documento estratégico para la promoción de la salud mental. Madrid, Wecare-u. ...
Herramienta de consulta periódica (bianual), que recoge la percepción de adolescentes y jóvenes entre 15 y 29 años sobre experiencias afectivas y percepciones sobre la desigualdad entre hombres y mujeres. Rodríguez, E., et al., Barómetro Juventud y Género 2021. Identidades, representaciones y experiencias en una realidad social compleja. Madrid, Centro Reina Sofía sobre Adolescencia y Juventud, ...
