GRAVACIÓN DUN CAPÍTULO DO #DÍGOCHOEU (TVG)
AS CELEBRACIÓNS DO NADAL EN PADRENDA: o Grupo “XERMOLARA”
Nos festexos do Nadal en Padrenda nunca falta o grupo XERMOLARA, composto por alumnado do CPI Padrenda-Crespos e que ano tras ano interpreta as panxoliñas e felicita á veciñanza polas festas. Xermolara@ naceu no ano 1987, vencellado ó colexio de Padrenda, contando co impulso decisivo de Benito Fernández Ferreiro, párroco de Crespos e profesor de ...
O NADAL E O PATRIMONIO POPULAR
Un elemento fundamental do patrimonio cultural do Nadal son as personaxes que agasallan aos nenos e nenas, xunto coa iconografía e as representacións festivas e musicais que os acompañan. A principal representación desta tradición na vertente relixiosa é a dos Reis Magos. Melchor, Gaspar e Baltasar chegan de oriente no serán do 5 de xaneiro ...
Dende A Pastoriza para o mundo
A historia do Concello da Pastoriza remóntase á prehistoria, xa que os primeiros restos arqueolóxicos datan desa época, pero sóbrannos motivos para realizar un proxecto que poña en valor o seu patrimonio tanto natural (a lagoa de Fonmiñá, en Terras do Miño, declarada reserva da biosfera), como histórico, xa que son abundantes os xacementos arqueolóxicos ...
COLOQUIO SOBRE O FULIÓN DE MOURELA
Primeira parte da Charla para o alumnado de 1º da ESO e Bac dentro das Actividades do Plan proxecta 2024- Educación Patrimonial. COLOQUIO SOBRE O FULIÓN DE MOURELA con Joaquín, o avó de Alicia e Daian. Organizado polo Equipo de Dinamización la Lingua Galega (Dep. Lingua Galega. Iria Fernández Moscoso)
O TEU PASADO, O MEU PRESENTE
Neste primeiro trimestre realizáronse tres actividades que pretenderon sensibilizar ó alumnado e ver o estado dos seus coñecementos previos sobre o patrimonio material e inmaterial próximo a eles. Na primeira iniciativa presentáronse diferentes imaxes e o alumnado tiña que respostar de forma oral ás seguintes cuestións: “que son?”, “que representan?”, “son valiosas? por que?”. Posteriormente, ...
Hipocaustos na Ribeira Sacra?
“Hipocaustos na Ribeira Sacra?” é un proxecto no que o alumnado de 3º ESO está a traballar no presente curso 2023-2024 para, precisamente, dar resposta a esa pregunta. A primeira actividade que se realizou foi unha enquisa moi sinxeliña sobre os hipocaustos a todo o alumnado, profesorado e persoal non docente. O resultado, un ano ...
Preparando o proxecto no Museo de Belas Artes de Coruña
Nestes primeiros meses, dende o IES Miraflores de Oleiros, estivemos preparando o plan de traballo para poñer en práctica ao longo do segundo e terceiro trimestre. Queremos implicar a boa parte do alumnado do centro neste proxecto dende a materia de Eduacción Plástica Visual e Audiovisual axudadas pola implicación directa co Museo de Belas Artes ...
GRAVACIÓN DE RELATOS ORAIS PROPIOS OU CON TEMÁTICA DA ZONA
Un traballo de Iria Fernández Moscoso profesora de Galego e coordinadora do EDLG co alumnado: Daniela, Eva e Mariña (1ESO) Arturo (2ESO) Lidia (3ESO) Noa M, Marino, Diego, Martina, Zaida e Marcelo (4ESO) Noa, Dani e Paula (1BAC) Profesora: Iria Fernández Moscoso PODES ESCOITAR OS RELATOS AQUÍ
A NOSA FRONTEIRA, PASADO E PRESENTE
Atopámonos nunha das máis antigas e extensas fronteiras de Europa e do Mundo. Dende que Portugal naceu como reino no século XII, o río Troncoso sinala o punto fronteirizo máis setentrional da fronteira galaico-portuguesa. Case 900 anos nos que, malia ser Padrenda punto baixo vixilancia, sempre nos mantivemos moi preto dos nosos veciños. De feito, ...